GELİŞİM PSİKOLOJİSİ UZMANI NİLAY GÖNCÜ ARSLAN

Ortaokul ve lise öğrenim hayatını İtalyan Lisesi’nde tamamlayan Göncü Arslan, üniversite eğitimini İstanbul Üniversitesi Sosyoloji bölümünde tamamlamasının ardından Okan Üniversitesi Psikoloji bölümünde Sosyal Gelişim Psikolojisi üzerine yaptığı yüksek lisans eğitimini “Erken Dönem Anne-Bebek İlişkisinin Geliştirilmesinde Anneye Yönelik Psiko-Sosyal Eğitimler” isimli çalışmasıyla bitirmiştir.Hemen arkasından tamamlamış olduğu Aile Danışmanlık programı ile birlikte bireysel danışmanlık, grup ve aile danışmanlıkları gerçekleştirmeye ve çocukların sosyal, duygusal meseleleri üzerinde çalışmaya odaklanmıştır.

2008 yılında farklı gelişim gösteren çocuk ve gençlerin sosyal ve duygusal gelişimlerini destekleyici bireysel danışmanlık, ev ziyareti ve grup danışmanlığı çalışmalarına Aura Psikoterapi Merkezi’nde başlamıştır. Ardından Fide Danışmanlık Merkezi’nde 2010-2014 yılları arasında aynı görevini sürdürmüştür. 2014 yılı itibariyle Mutlu Gelecek Atölyesi Anaokulu Rehberlik Servisi’nde altı dönem çalışmıştır ve Rehberlik servisinde verdiği danışmanlık hizmeti ile çocukların psikolojik ve gelişimsel süreçlerinin desteklenmesine katkı sunmuştur. Eş dönemli şekilde Pakua Danışmanlık Merkezi’nde danışmanlık çalışmalarına devam etmiştir. Çalışma hayatını sürdürdüğü bu süreçte eş zamanlı olarak terapi ve çocukların eğitim yaşantılarını destekleyici birçok eğitim almış ve süpervizyonlarına devam etmiştir. EMDR birinci ve ikinci düzey eğitimini EMDR Institute eğitmenleri ile 2011-2012 yılları arasında, Çocuklar ve Ergenler ile EMDR I. Düzey eğitimini ise Joanne Morris Smith ile 2013 yılında tamamlamıştır. Deneyimsel Oyun Terapisi 1.ve 2. düzey eğitimini Byron ve Carol Norton ile 2011 yılında, Gestalt Teori, Metodoloji ve Praktikum eğitimlerini Prof. Dr. Hanna NitaScherler ile 2015 – 2020 yılları arasında gerçekleştirmiştir. Sanat Terapisi üzerine olan eğitimlerini Yrd. Doç. Dr. Nevin Eracar ve Resim ve Sanat Terapisti Emine Bauer ile sürdürmüştür.

Şu an halen Adya Aile Danışmanlık Merkezi’nde çocuk, genç ve ailelerle yürüttüğü danışmanlık çalışmalarına devam etmektedir. Bunların yanı sıra, sosyal olarak dezavantajlı ailelere yönelik sosyal sorumluluk projeleri geliştirmekte ve bu projelerin uygulanmasında aktif görev almaktadır. Bu alanda akademik ve pratik çalışmalarını güçlendirmek için Maltepe Üniversitesi Sosyal Hizmet bölümünde burslu olarak öğrenimine devam etmektedir. Özellikle otizm, disleksi (özel öğrenme güçlüğü) ve sosyal gelişim alanlarında yaptığı çalışmalar ile çeşitli dernek ve kuruluşlarla işbirliği halinde olmaya devam etmektedir. Bu konularda, kongrelerde araştırma ve sunumlar gerçekleştirmesinin yanısıra, okullarda eğitim çalışmaları gerçekleştirmiştir. Güneş Anne, Gazetemsi, Mothers Life gibi çeşitli çevrimiçi gazete ve bloglarda çocuk gelişimi ve aile ilişkileri üzerine yazıları yayınlanmıştır.

– Gestalt Terapisi-Praktikum Çalışması – Prof. Dr. Hanna Nita Scherler süpervizörlüğünde
(Ekim 2018 – devam)
-Ken Wilber Integral Teori – Prof. Dr. Hanna Nita Scherler (Ekim 2017 – Haziran 2018)
– Gestalt Terapisi Eğitimi – Prof. Dr. Hanna Nita Scherler (Ekim 2015 – Haziran 2017)
– Peri Masalları Testi Eğitimi – Rorschach ve Projektif Testler Derneği (Eylül 2014 – Haziran
2016)
– Denver II Gelişimsel Tarama Testi Eğitimi – Gelişimsel Çocuk Nörolojisi Derneği (25 – 26
Ekim 2014)
– DIR Floortime Başlangıç Düzeyi Eğitimi – Çiğdem Ergül (27-28 Eylül 2014)
– Çocuklar ve Ergenler ile EMDR I. Düzey – Joanne Morris Smith (30 Haziran – 1 Temmuz
2013)
– Aile Danışmanlığı Programı – Fatih Üniversitesi (2012-2013)
– Pedagojik Formasyon Programı – Marmara Üniversitesi (2010 – 2011)
– Deneyimsel Oyun Terapisi Eğitimi – Byron Carol – Psikoloji İstanbul (20 – 23 Ekim 2011)
– EMDR Birinci ve İkinci Düzey Eğitimi – EMDR Institute – HAP Eğitimcileri (23-27 Eylül
2011/ 11-14 Mart 2012)
– Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu – Prof. Dr. Judith Wiener (Toronto Üniversitesi) –
Yeditepe Üniversitesi (2011)
– Resim ve Sanat Terapisi Eğitimi – Emine Bauer Burkay – Fide Danışmanlık Merkezi (2010)
– Gottman Çift Terapisi Eğitimi-I. Düzey – Gottman & Gottman – Psikoloji İstanbul (2010)
– Özel Öğrenme Güçlüğü Eğitimi 1. ve 2. Düzey – Prof. Dr.Ümran Korkmazlar – Fide
Danışmanlık Merkezi (2010 – 2013)
– Sanat Terapisi ve Yaratıcılık Eğitimi – Yrd. Doç. Nevin Eracar – Aura Psikoterapi, Sanatla
Tedavi ve Eğitim Merkezi (2009 – 2010)

– APHB – Soma Dayanışma Ağı Projesi (13 – 20 Temmuz 2014)
– Özel Öğrenme Güçlüğü Yaşayan Öğrencilere Yönelik Web Temelli Uyarlanabilir Öğrenme
Sistemi – Kocaeli Üniversitesi ile ortak proje (2011-2013)
– 3. Disleksi Kampı Projesi – Ankara Yıldız Rotary Klubü ve Fide Danışmanlık Merkezi
(2013).
– 2. Disleksi Kampı Projesi – Ankara Yıldız Rotary Klubü ve Fide Danışmanlık Merkezi
(2012).
– 1.Disleksi Kampı Projesi – Ankara Yıldız Rotary Klubü ve Fide Danışmanlık Merkezi (2011).
– Türkiye’de Tek Ebeveynli Aileler Projesi– Moderatör -Aile ve Sosyal Araştırmalar Genel
Müdürlüğü (2010) – 9-12 Yaş Arası Öğrenme Bozukluğu ve Ortopedik Engelli
Tanısı Bulunan Ön Ergenler ile Herhangi Bir Tanı Almamış Ön Ergenlerin Ebeveyn Kabul –
Red Kuramı Çerçevesinde Baba Rolünü Algılamaları Açısından Karşılaştırılmaları – Okan
Üniversitesi (2009)
– Farklı Gelişen Bireylerin İstihdam Edilmek Suretiyle Sosyal Gelişimlerinin Desteklenmesi
Projesi – Otistikler Derneği (2008)
– 0-6 Yaş Arası Çocukların Sosyalizasyon Sürecinde Ebeveynin Rolü (2005 – 2006 İstanbul
Üniversitesi, Uygulamalı Sosyoloji Anabilim Dalı, dönem projesi)
– Neslişah Mahallesi – Toplumsal Yapı Araştırması – İstanbul Üniversitesi, Sosyoloji Bölümü
(2006)

– İşitme Engelli Çocuklarla Grup EMDR Çalışması, 2.EMDR Sempozyumu, 2013
– Ebeveynlik Sanatı Semineri, Beşiktaş Belediyesi, 2013
– Öğrenme Güçlüğü ve DEHB’nda Okulda Yapılabilecekler, 15.Rehberlik Sempozyumu,2013
– 9- 12 Yas Arası Ortopedik Engelli Ön Ergenlerin Gelişim Durumlarına Bağlı Olarak
Ebeveynlerinden Algıladıkları Kabul-Reddin, Ebeveynleri Tarafından Değerlendirilme
Durumlarının Uyum ve Depresyon Düzeyleri Bakımından Karsılaştırılması, Özürlüler Vakfı
Kongresi, 2010
– Ebeveyn Kabul – Red Kuramı Çerçevesinde Öğrenme Güçlüğü Olan ve Olmayan 9 –12 Yaş
Arasındaki Ön Ergenlerin Kabul – Red Algılamalarına Göre Karşılaştırılmaları, 12. Rehberlik
Sempozyumu, 2010

– Dijital Ebeveynlik, Beylikdüzü Belediyesi, Anne Baba Okulu Programı, Ekim 2015
– Çocuğunuzla Kaliteli Zaman Geçirme – Beylikdüzü Belediyesi, Anne Baba Okulu
Programı,Mayıs 2015
– Çocuğunuza Sınır Koyma – Beylikdüzü Belediyesi, Anne Baba Okulu Programı,Mayıs 2015
– Ebeveynlik Renkleri Grup Çalışması, ÇYDD Dila Kurt Eğitim Evi, (Mart – Mayıs 2015)
– Ebeveynlik Renkleri Grup Çalışması, ÇYDD Ferhat Şenatalar Eğitim Evi, Ekim – Aralık
2014)- Çağdaş Yaşamı Destekleme Derneği – Dernek bünyesinde yer alan lise öğrencilerine
yönelik bireysel psiko sosyal destek çalışmalarını yürütmek (2010 – 2015)
– Beşiktaş Belediyesi – Engelliler Meclisi, Yürütme Kurulu Üyeliği (2010)
– Otistikler Derneği Yönetim Kurulu Üyeliği – Dernek için aktif çalışma, proje geliştirme,
uygulama, tanıtım (2008) – Bakırköy Ruh ve Sinir Hastalıkları Hastanesi – Yrd. Doç. Dr.
Nevin Eracar’ın yürüttüğü ve sanatla terapinin kronik şizofrenler ve ruh sağlığı profesyonelleri
üzerinde kullanıldığı, 1 yıllık bir çalışmada grubu asiste etmek ve çalışmalara birebir katılmak
(2008)
– Doğa Derneği – Doğa Derneği ve Otistikler Derneği birlikteliği ile yapılan çalışmalarda aktif
rol alma (2009 -2010) – Bahçelievler SHÇEK – Lisans eğitimi sırasında bir dönem boyunca
kuruma gidilerek 0 – 6 yaş arası çocukların gözlenmesi ve onlarla etkileşime geçilmesi (2005
Güz dönemi)
– TEMA Vakfı – İtalyan Lisesi ve Tema Vakfı birlikteliği ile projelerin hazırlanıp, sunulması
(2000)

– CNNTurk, Sabah Haberleri, Şubat 2013 (Karne Heyecanı)
– CNNTurk, Ana Haber Bülteni, Eylül 2012 (İlköğretime
Başlama Yaşı)
– Tvem, Selince, Nisan 2012 (Çocuklarda Fobiler)
– Cine5, Farklı Bir Gün, Şubat 2012 (Özel Öğrenme Güçlüğü)
– HTV, Sinemani, Aralık 2011 (Otizm üzerinden film eleştirisi,
Yrd. Doç. Dr. Nevin Eracar ile birlikte)
– HTV, Aklımı Seveyim, Kasım 2011 (Özel Öğrenme Güçlüğü)